«Сочинение как форма итоговой аттестации»

7 октября 2014 года состоялось заседание методического объединения учителей русского языка и литературы «Сочинение как форма итоговой аттестации». С нормативной базой написания сочинения познакомила методист Центра Андреева Л.Ю.:

1. Особенности формулировок тем итогового сочинения для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования.
2. Утвержденные Рособрнадзором Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего  образования.
3. Письмо Рособрнадзора № 02-651 от 01.10.2014 «О документах по организации и проведению итогового сочинения (изложения)».
4. Проект рекомендуемых критериев оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования.
5. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения).
6. Технический регламент проведения итогового сочинения (изложения).

С  10 сентября 2014г. В МОУ «ЦПК»  работала  творческая группа учителей русского языка и литературы, которую возглавила Баринова Е.А., заместитель директора Вологодского многопрофильного лицея, в состав которой вошли учителя :  Репникова Т.Л., МОУ «СОШ №1 с углубленным изучением английского языка»;    Красикова С.Ф.,МОУ «Гимназия 2»; Седунова Е, В., Реутова Н.Ю, Щукина О. В., МОУ «СОШ №5»;  Филиппова М.А., МОУ «СОШ №11»; Демидова О.В.,  МОУ «СОШ№ 13»; Катаева Л.М., МОУ «СОШ №26».

Итогом работы группы стали методические рекомендации по подготовке к написанию итогового сочинения: структура, модели, памятки, материалы для написания сочинения. Материалы по сочинению были одобрены руководителями методического объединения учителей русского языка и литературы.