XIII Всероссийская конференция по Истоковедению (ЦПК)
О XIII Всероссийской конференции по Истоковедению «Развитие духовно-нравственной основы образования в контексте программы «Социокультурные истоки». Служение Отечеству», посвященной 1000-летию преставления святого равноапостольного князя Владимира, 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, 20-летию Отечественного Истоковедения, состоявшейся 22 января 2015 года в рамках XXIII Международных Рождественских Образовательных чтений.
В конференции приняли участие более 200 человек: ученые, педагоги, руководители и специалисты системы образования, методических служб, учебных организаций, преподаватели дополнительного профессионального образования, а также представители епархиальных отделов образования и катехизации, православных религиозных организаций, учителя воскресных школ из разных регионов Российской Федерации: Курска, Костромы, Архангельска и Архангельской области, Ленска (Республика Саха (Якутия), Александрова (Владимирская область), Югорска (Тюменская область), Вологды и Вологодской области, Алатырь (республика Чувашия), Сургута (Ханты-Мансийский Автономный округ), Калининграда, Москвы и Московской области, Приморский край и др.
На конференции были обсуждены вопросы:
- О воспитательном приоритете образования;
- Служение Отечеству – главное направление развития программы «Социокультурные истоки»;
- Системное развитие программы «Социокультурные истоки» в контексте требований ФГОС дошкольного и основного общего образования;
- О реализации принципа интегративности в дошкольном образовании, начальной, основной школе;
- Об образовательных возможностях проекта «Служение Отечеству» для выпускников общеобразовательной школы;
- Взаимодействие семьи и школы – основа духовно-нравственного развития личности в контексте программы «Истоки».
В активной форме на секциях конференции были закреплены результаты разработок учебно-методического комплекса «Социокультурные истоки»:
- «Истоки» в дошкольном образовании в контексте ФГОС (рекомендации по применению программы «Социокультурные истоки» в дошкольном образовании);
- Книги для музыкального развития – новый вид интегративного инструментария;
- Патриотическое воспитание. Книги для развития обучающихся «Истоки Великой Победы» (1–4 классы);
- Развитие единого образовательного пространства в контексте программы «Социокультурные истоки»;
- Воспитательный приоритет образования;
- Рекомендации по применению программы «Социокультурные истоки» во ФГОС основного общего образования;
- Система активных форм обучения учебного курса «Истоки» – 9 класс;
- Требования по выполнению проекта «Служение Отечеству» по итогам реализации стержневой основы программы «Социокультурные истоки» для выпускников общеобразовательной школы;
- Система работы с родителями в контексте программы «Социокультурные истоки».Образовательный инструментарий по программе «Моя семья»;
- Организация системы вебинаров для региональных и муниципальных систем образования.
Участники конференции отметили полное соответствие главных целей, основных направлений, содержания, программно-методического обеспечения и образовательного инструментария программы «Социокультурные истоки» требованиям ФГОС дошкольного образования, начального и основного общего образования, а также выразили слова благодарности команде, педагогам Истоковедения, которые на протяжении 20 лет способствуют развитию духовно-нравственных основ образования, формированию гражданской ответственности и осознанию учащимися, родителями и педагогами духовного смысла служения Отечеству.
Особая благодарность педагогам системы образования г.Вологды Перьковой Светлане Валентиновне, автору-составителю книг для развития детей дошкольного возраста, автору программы «Моя семья» для дошкольного образования, воспитателю МДОУ № 91, Иваненко Светлане Сергеевне, старшему воспитателю МДОУ № 99, Саничевой Оксане Богдановне, музыкальному работнику МДОУ № 99, за предоставленный на конференции опыт по развитию программы «Истоки» в дошкольном образовании и активное участие в работе конференции.